Hírek
- Részletek
- Kategória: Hírek
1. téma
Láttad már, hogyan születik a csikó, a csibe, a pillangó? Megfigyelted már, hogyan lesz a bimbóból virág? Ha nem láttál még ilyet, akkor el tudod képzelni? Rajzold le, milyennek láttad vagy képzelted, amikor egy élőlény születik a világra!
- Részletek
- Kategória: Hírek
A húsvétot követő első vasárnapon (fehérvasárnap vagy komavasárnap, latin nevén Dominica in albis) egy olyan régi hagyományt tartunk életben, amely a nagy Kárpát-haza minden településén élt, s él még ma is sokhelyütt. Ez a határkerülés, határjárás szertartása, ami a húsvéti feltámadással, megváltással a természet, az élet megújulásához kötődik.
- Részletek
- Kategória: Hírek
Te is megnézheted, megtanulhatod azt az ősi mintakincset, amivel Gyimesben díszítik a pirostojást!
A Család Iskolában sokéves hagyomány, hogy húsvét előtt Gyimesközéplokról jönnek tojásírók, akik a viasszal, kesicével megírt pirostojás készítésének technikáját tanítják meg nekünk.
Az érdeklődőket szeretettel várjuk 2009. március 30-án és 31-én 16-tól 18 óráig. (A foglalkozáson a tojásírás eszköze, a kesice 300 ft/db. áron megvásárolható a gyimesiektől!)
Helyszín:
Család Iskola
Keszthely, Hunyadi u. 3.
Gyimesi írott tojások rendelhetők!
Március 31-től április 5-ig tojásíró asszonyok lesznek a vendégeink. A viaszolással készült tojások 2.500 ft/ 10 db. áron megvásárolhatók.
- Részletek
- Kategória: Hírek
Kézműves foglalkozás óvodásoknak – nem csak a padban lehet tanulni!
Szeretettel várjuk az óvodásokat kézműves délelőttünkre, ahol nemezből készítünk tavaszváró jelképeket.
A foglalkozást vezeti: Guth Szilvia tanítónő
Időpont: 2009. március 21. (szombat) 9,00-től 12 óráig.
Helyszín:
Család Iskola
Keszthely, Hunyadi u. 3.
(Tel.: 83/320-107)
- Részletek
- Kategória: Hírek
Kedves Szülők! Szeretettel várjuk iskolánkba azokat a családokat, akik velünk együtt fontosnak tartják az iskolában:
- a magas színvonalú tantárgyi oktatást,
- a közösségi nevelést;
- a jólneveltséget;
- a feszültségmentes, békés légkört;
- a személyes, egyéni képességek kibontakoztatását;
- a beszédközpontú, használható idegennyelv-tudást;
- a tanítók és a gyermekek tiszteletteljes, de oldott kapcsolatát;
- a művészeti nevelést;
- a magyar hagyományok ápolását;
- a környezeti nevelést;